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Seguimiento, evaluación y aprendizaje

Medir el cambio local para lograr comunidades más fuertes para la infancia

Esta guía proporciona información a las comunidades del Programa Comunidades más Fuertes para los Niños (SCfC, por sus siglas en inglés) sobre cómo medir el cambio local. Examina cómo Ninti One trabaja con las comunidades para fortalecer su capacidad de medir la diferencia que están marcando las actividades de la SCfC.

Estudio de caso: Monitoreo y Evaluación en la Comunidad Minyerri – Familias Aprendiendo Juntas, 2015-2017

En 2015, el ELP recibió fondos de la iniciativa Comunidades para los Niños para ofrecer «Familias Aprendiendo Juntas» en la comunidad de Minyerri durante dos años. El proyecto trabajó junto a los padres y cuidadores para desarrollar las habilidades de crianza, el conocimiento y la confianza que necesitan para apoyar el bienestar de sus hijos en el hogar y en la comunidad.

Evaluación del Programa Nacional de Promoción de la Salud por Tracoma

Ninti One fue invitada por Indigenous Eye Health (IEH) para llevar a cabo una evaluación de la salud del tracoma.
Programa de Promoción (THPP). El proyecto evaluó el trabajo de IEH en la Universidad de Melbourne y su contribución a los objetivos de
el THPP nacional en seis comunidades aborígenes remotas de Australia Central. La intención del proyecto era identificar el conocimiento y las percepciones de la comunidad sobre el THPP y qué impacto tuvo este conocimiento en los encuestados y sus acciones. Los productos serán utilizados por IEH y
a otros que trabajan en este ámbito para continuar la labor de eliminación del tracoma y mejorar y desarrollar futuras actividades e iniciativas.

Sabi weya wi garra gu – Saber adónde vamos

Este trabajo describe un proceso de evaluación de impacto liderado por Enterprise Learning Projects (ELP), con miembros de la comunidad de Minyerri. El objetivo del documento es exponer los métodos y procesos que hemos desarrollado con la gente de Minyerri y reflexionar sobre las lecciones aprendidas de la primera experiencia de su implementación.

Resumen de la evaluación del programa Comunidades más fuertes para la infancia

El programa Comunidades más Fuertes para los Niños (SCfC) tiene como objetivo dar a los niños y jóvenes el mejor comienzo en la vida. Utilizando un enfoque basado en el lugar y dirigido por la comunidad, el programa da a las personas de las comunidades la posibilidad de opinar sobre qué servicios necesitan y cómo se prestan. El programa del SCfC ha estado operando en los diez sitios de Ntaria, Wadeye, Santa Teresa, Galiwin’ku, Ngukurr, Atitjere (que abarca Engawala y Bonya), Gunbalanya, Utopia Homelands, Maningrida y Lajamanu. En 2017 se evaluó el programa de la SCfC. Los hallazgos muestran que el programa estaba cumpliendo con su objetivo general, y es una manera efectiva para que el gobierno apoye a las comunidades remotas.

Metodologías de seguimiento y evaluación para entornos remotos

Un informe y estudio bibliográfico para FaHCSIA con el fin de revisar la política y la práctica en las metodologías de monitoreo y evaluación de programas relevantes para la prestación de servicios, la participación de la comunidad y la participación económica de fuentes australianas e internacionales – identificando herramientas y técnicas que son aplicables a los asentamientos remotos y adecuadas para el trabajo con los pueblos indígenas.

‘Anangu serving Anangu – «¡Muchos Ninti!

La red PY Ku es una red de centros comunitarios de gestión centralizada que combina la prestación de servicios con la tecnología, ofreciendo oportunidades de formación y empleo, incorporando instalaciones de mostrador compartidas para la prestación de servicios y salas de reuniones polivalentes conectadas electrónicamente. PY Ku: Pitjantjatjara Yankunytjatjaraku – para la gente!